Inkluzija - stvarnost ili iluzija
Doneti su zakoni, usvojene strategije, akcioni planovi, programi. Uloženo je dosta truda u realizaciju programa obrazovne inkluzije romske dece. Ali statistika kaže da i dalje tek svako sedmo romsko dete koje se upiše u školu završi osmi razred. Da ni četiri procenta od onih koji žive u naseljima ne idu u predškolsko. Ili da je broj Roma i Romkinja sa završenim fakultetom 20 puta manji nego među ostalim stanovništvom. Brojevi su neumoljivi, baš kao i okolnosti u kojima rastu romska deca. Pored života ispod granice siromaštva i konstantne izloženosti diskriminaciji, romski mališani se širom Srbije sreću sa ovim preprekama. Mada se iz godine u godinu povećava broj onih koji se upisuju u škole, i dalje je nedostižan imperativ da svoj romskoj deci mora da bude obezbeđen pristup obrazovanju.