Na Tviteru je osvanulo rešenje zadatka iz matematike jednog učenika drugog razreda osnovne škole, koje, iako ga je dete uradilo svojom logikom, učiteljica nije priznala. Dala mu je 0 poena. Ogroman broj tviteraša komentarisao je da dete ništa nije pogrešilo, jer je zadatak loše formulisan, a učiteljica očigledno nije shvatila po kom principu je dete došlo do genijalnog odgovora.
Sekcija komentara na ovom tekstu je sada zaključana. Sekcije komentara na svim tekstovima se automatski zaključavaju posle 48 sati od poslednjeg osvežavanja teksta.
Pitali smo učiteljicu i psihologa da li je dete zbog čijeg zadatka GORE MREŽE ipak bilo u pravu: Evo odgovora!
Na Tviteru je osvanulo rešenje zadatka iz matematike jednog učenika drugog razreda osnovne škole, koje, iako ga je dete uradilo svojom logikom, učiteljica nije priznala. Dala mu je 0 poena. Ogroman broj tviteraša komentarisao je da dete ništa nije pogrešilo, jer je zadatak loše formulisan, a učiteljica očigledno nije shvatila po kom principu je dete došlo do genijalnog odgovora.
Sekcija komentara na ovom tekstu je sada zaključana. Sekcije komentara na svim tekstovima se automatski zaključavaju posle 48 sati od poslednjeg osvežavanja teksta.