"DA LI UOPŠTE VREDIM AKO NEMAM FAKULTET?" Pitanje koje je zapalilo društvene mreže u Srbiji, psiholozi upozoravaju na opasan pritisak

Jedno naizgled jednostavno pitanje koje je postavljeno na društvenoj mreži "Reddit" izazvalo je lavinu komentara i emotivnih ispovesti - "Da li ne vredim uopšte ako nisam akademski građanin?" U raspravi koja je usledila, mnogi su priznali da se bore sa osećajem manje vrednosti, dok su drugi poručili da uspeh, inteligencija i pošten rad nemaju veze sa fakultetskim zvanjima, otkrivajući duboke podele i nevidljive pritiske s kojima se suočavaju mladi u Srbiji.

U mnogim komentarima, učesnici su podelili sopstvena iskustva i nesigurnost sa kojom se susreću ljudi, pogotovo mladi. Jedni navode da diploma fakulteta i formalno obrazovanje nisu nužno merilo sposobnosti ili potencijala za uspeh u životu i karijeri, dok drugi ističu da društveni pritisak i očekivanja porodice često stavljaju prevelik naglasak na diplome kao jedini put do "priznatog" uspeha.

"Diploma nije garancija velike plate, uspeha, a ni toga kakav si čovek"

"Ko ti je napunio glavu tim idejama?" - jedno je od prvih pitanja koje su korisnici uputili autoru objave, uz poruku da diploma sama po sebi ne određuje ničiju vrednost. "Možeš da završiš fakultet, da budeš doktor nauka, a opet da budeš loš čovek", "Ljude treba vrednovati po empatiji i solidarnosti. Bez toga, nijedna diploma ne znači ništa", navodi se u drugim komentarima.

Mnogi ističu da ih je životno iskustvo naučilo da akademsko zvanje ne garantuje ni znanje, ni ljudskost. "Videćeš kada upoznaš više ljudi, naročito kroz posao, koliko loših ljudi ima sa diplomom", pišu korisnici, podsećajući da veliki broj visokoobrazovanih nikada ne radi u struci.

U većini komentara ljudi poručuju da poređenje sa drugima vodi samo u frustraciju. "Nemoj da se meriš tuđim životima - nema smisla, ma koliko to zvučalo kao kliše", navodi se u jednom odgovoru.

Ipak, većina se slaže u jednom fakultet nije merilo nečije vrednosti. "Ako si vredan, pošten, kulturan i načitan, naravno da vrediš. Diploma nije garancija ni velike plate, ni uspeha", poručuju.

Bilo je i onih komentara u kojima se navodilo da "fakultet nije više bitan, ali pare moraš da imaš". "Nije pitanje koliko zarađuješ ili koji stepen obrazovanja imaš, već kakav si čovek. Prvo treba da budeš zadovoljan sobom - tu je koren problema", navodi jedan odgovor.

"Moj deda je imao šest razreda škole. Bio je zanatlija, ceo život radio teško, ali je bio pošten i uvek spreman da pomogne. Kada je umro, stotine ljudi je došlo na sahranu. To je jedina prava mera vrednosti", piše jedan korisnik.

Psiholog: Obrazovanje nije merilo vrednosti čoveka

Šta zapravo čini vrednog čoveka - diploma fakulteta, profesionalni uspeh ili možda nešto drugo? Psiholozi upozoravaju da ovakva poređenja mogu biti pogrešna i štetna, jer vrednost pojedinca nije određena titulama ili zvanjima, već njegovim moralnim principima, odgovornošću i odnosom prema drugima.

Marica Zdravković, psihološkinja, za "Blic" ističe da diploma sama po sebi ne garantuje ni dobru osobu ni autoritet u svim oblastima života.

- Vrednost čoveka apsolutno ne zavisi od toga da li je akademski građanin. Njegova vrednost se ogleda u njegovim moralnim principima, odnosu prema drugim ljudima, odgovornosti i integritetu, a ne u diplomi - priča za "Blic" psihološkinja Marica Živković, i dodaje:

- Potrebno je napraviti jasnu distinkciju između nečije profesije i njegove ljudskosti. To što je neko lekar, profesor ili ima diplomu, ne znači automatski da je dobar čovek, niti da je autoritet za sve oblasti života. Takođe, nije važno da li je neko autoelektričar, zanatlija ili doktor nauka. Sva znanja koja posedujemo ne čine nas ni boljim ni lošijim ljudima.

"Ljudi imaju potrebu za potvrđivanjem i poređenjem"

Govoreći o tome zašto se ovakve teme često pojavljuju u javnom prostoru, ona naglašava da je u osnovi nesigurnost.

- Mislim da je to povezano sa nesigurnostima ljudi i potrebom za potvrđivanjem sopstvene vrednosti. Često se ljudi takmiče ko je uspešniji - da li po obrazovanju, novcu ili statusu. To nije pitanje povezivanja, već potvrđivanja svoje superiornosti. Ljudi imaju potrebu za potvrđivanjem i poređenjem - ko je bolji, ko ima više, ko je "uspešniji". To ne dolazi iz potrebe za povezivanjem, već iz potrebe da se sopstvena nesigurnost prikrije statusom, novcem ili titulom - kaže Živković za "Blic".

Zdravković smatra da je problem ovog tipa zapravo širi, društveni, i sistemski problem.

- To je pre svega sistemsko pitanje. Naše društvo vrednuje novac i status više nego obrazovanje. Dok se ne promeni sistem vrednosti, teško je očekivati drugačiji stav. Takođe, društvene mreže često pojačavaju te polarizacije jer promovišu uspeh i moć kao jedine vrednosti. Najvažnije je da izađemo iz polarizacije i da ne vrednujemo ljude samo po tome da li su akademski obrazovani ili ne. Znanje i obrazovanje su bitni, ali ne određuju nečiju ljudsku vrednost - podvlači ona u razgovoru za "Blic".