Učenici su osvajali nagrade iz engleskog, matematike, informatike, ali su uspešni i u plesu, muzici i folkloru
Mali broj đaka je učvrstio prijateljstvo među decom i omogućio nastavnicima da se svakome posvete individualno
U selu Moštanica kod Vranja, u školi sa svega 20 učenika od prvog do osmog razreda, bliskost i zajedništvo đaka i nastavnika vidi se kako uđete u učionicu. Škola, osnovana posle oslobođenja Srbije od Turaka, nekada je vrvila od dece, dok danas, iako ih je malo, postižu zapažene rezultate na raznim takmičenjima, a uglas kažu da iako je škola izdvojeno odeljenje, u njoj imaju sve.
Ova po mnogo čemu drugačija i neobična škola, u stvari je izdvojeno odeljenje OŠ “Dositej Obradović” u Vranju, na svega desetak kilometara od grada, uz auto-put Koridora 10.
Učenici sedmog i osmog razreda ove seoske škole nedavno su osvojili tri nagrade na opštinskom takmičenju i dve nagrade na okružnom iz engleskog jezika, a jedan od njih bio je petoplasiran i na republičkom.
Deca se greju na peć bubnjaru
Sadašnja zgrada škole je prilično stara, građena sredinom prošlog veka, a deca se greju na peć bubnjaru i grejalice.
Zbog svih tih okolnosti, ovakvi rezultati predstavljaju veliki uspeh za tako malu školu, smatra Mirjana Janjić, nastavnica engleskog jezika i razredna učenicima šestog razreda.
- Nedavno je završeno republičko takmičenje iz engleskog, a naš učenik sedmog razreda Jovan Stamenković je od ukupno 40 poena, osvojio 36, zauzevši peto mesto na nivou Srbije - kaže ponosno nastavnica Janjić.
Čitavo osnovno školovanje ove dece je drugačije od školovanja većine njihovih vršnjaka. Od prvog do četvrtog razreda jedan učitelj je radio sa decom u razredu sa kombinovanom nastavom. To znači da su u istoj učionici bili đaci sva četiri razreda te je učitelj morao da organizuje nastavu u 45 minuta za sva četiri razreda.
- Sada imamo situaciju da od 11 učenika od petog do osmog razreda, neki od njih imaju uspehe iz engleskog, matematike i informatike, a neki paralelno i sa tim su uspešni u plesu i muzici - priča o svojim đacima nastavnica Mirjana.
Škola osnovana samo tri godine nakon oslobođenja od Turaka
Ova škola nekada je vrvela od đaka, i to sa po 36 učenika u učionicama. Osnovana je kad i Gimnazija u Vranju, samo tri godine nakon oslobođenja od Turaka.
U tadašnjoj Kraljevini Srbiji “naloženo je da se u selu Moštanica otvori osnovna škola”, jer je bilo mnogo dece u okolnim selima, na čijim brdima su se vodile odsudne borbe za oslobođenje Vranja od Turaka pre jednog i po veka.
Iako sve prostorije u školi nisu u funkciji, pa neke izgledaju kao da je vreme stalo osamdesetih godina 20. veka, druge su opremljene savremenim sredstvima za rad, uz pojedine stvari koje se još koriste, iako im je mesto u muzeju.
Uz pomoć roditelja sredili dve učionice
Ističu da imaju tzv. jezički kutak i biblioteku sa članskim kartama.
- Pored knjiga iz engleskog, tu su nam i one iz ruskog, ali i druga literatura. Matična škola je izdvojila novac, a mi smo uz pomoć roditelja uspeli da sredimo dve učionice. Krečili smo, stari nameštaj smo iskoristili da na njemu slikamo da ne bismo novi prljali bojama. Imamo i informatički kabinet, koji takođe koristimo - ističu učenici.
Učenica Sanja Jovanović kaže da je sa školskim drugaricama na mnogim takmičenjima postigla zapažene rezultate.
- Mi iz šestog razreda, drugarice Petra Mihajlović, Nikolina Stanković i Iva Mitrović, učestvovale smo poslednjih nekoliko godina i na takmičenju koje organizuje Ministarstvo prosvete “Tvoj like za naš ples”, gde smo ostvarile zapažene rezultate, a prošle godine smo bile treće. Jedne godine smo prijavile koreografiju sa kej popom, a svake naredne menjamo - objašnjava Sanja Jovanović.
Vole i moderan ples i folklor
Pored modernih plesova, devojčice iz ove škole igraju i folklor, koji vežbaju samostalno u školi ili u obližnjoj Vranjskoj Banji.
- Vežbamo i spremamo se u školi uglavnom, ali i kod kuće. Jednako volimo i moderan ples, ali i folklor. Nastupale smo na međunarodnim festivalima, na obeležavanjima jubileja i raznim manifestacijama ovde u Vranju, ali i u drugim gradovima. To što nas je malo u školi, stvorilo je između nas jače veze i prijateljstva, alii i veliku posvećenost nastavnika svakom od nas, pa smo i dobri đaci. Za naše muzičke uspehe najzaslužnija je naša nastavnica muzičkog Suzana Alar, kao i naša učiteljica Maja - priča Petra Mihajlović, učenica šestog razreda.
Najčešće vežbaju igre iz južne Srbije
Njena vršnjakinja Nikolina Stanković kaže da kada je folklor u pitanju, najčešće vežbaju igre iz južne Srbije, sa kojima i nastupaju.
- Kada ne vežbamo u školi, roditelji nas voze u Banju. Družimo se i van škole, tako da smo uigrani tim u svemu - napominje uz osmeh Nikolina.
Jovan Stamenković, učenik sedmog razreda, osvojio je peto mesto na republičkom takmičenju iz engleskog, ali kaže da se nije nešto posebno spremao.
- Vežbao sam uobičajeno. Nemam nekih posebnih motiva u učenju engleskog, sem da budem dobar đak. Još uvek nisam toliko siguran koji su mi planovi vezano za dalje školovanje i studiranje, sem da budem dobar đak. Što se tiče uslova za rad u školi, iako možda na prvi pogled tako ne deluje, imamo sve - dodaje Jovan.
Andrea Mitrović je osmi razred, takođe posvećena engleskom i muzici. Ostvarila je dobre rezultate na gradskom nivou. Magdaleni Marković, takođe učenici osmog razreda, fotografija je velika ljubav. Proleće joj je inspiracija, a na konkursu koji je raspisala Škola za tekstil i dizajn iz Leskovca, poslala je tri fotografije cveća.
"Najdraži rad mi je sa decom iz Moštanice"
Suzana Alar je nastavnica muzičkog u još pet škola, ali kaže da joj je najdraže da radi sa decom iz Moštanice.
- Volim ovaj posao da radim, posebno u ovoj školi, zato što imam 4 devojčice u šestom razredu, koje su veoma talentovane. One vole muziku, da pevaju i da igraju. Kako je naša matična škola izdvojena i renovira se, Dan škole smo proslavljali u Moštanici, pa su naša deca odavde bila deo jedne lepe priredbe za sve goste - priča nastavnica Alar.
"Prednost je što mlađa deca slušaju šta uče stariji"
A učiteljica u penziji Radica Marković, čitav svoj radni vek provela je u ovoj školi, držeći kombinovanu nastavu.
- Prednosti toga su što mlađa deca slušaju šta uče stariji, starija pomažu mlađoj. Nije lako, ali smo uspevali da kod dece stvorimo dobru osnovu u znanju, što se posle, od petog razreda pokazalo, kada su se razdvojili po razredima. Nekada je sve bilo drugačije, od uslova rada, pa do dece. Koliko je bilo đaka, morali su i združni dom da pretvore u učionice. Danas je moderna tehnologija učinila svoje, pa negde olakšava, a negde otežava posao prosvetnim radnicima, ali je dece neuporedivo manje - ukazuje Markovićeva.
Učenici škole u Moštanici najavljuju i dalje dobre rezultate, kao i da će nastaviti da rade predano, kao do sada.
