Romska deca se slabo uklapaju u obrazovni sistem
Većina romske dece koja su raseljena iz nehigijenskog naselja ispod mosta “Gazela” i koja su uključena u obrazovni program upisom u osnovne škole, slabo napreduju u usvajanju znanja, a čak 85 odsto učenika od 2. do 8. razreda u proseku ima između 100 i 324 izostanka, podaci su istraživanja koje je sprovela Školska uprava Beograd i Romski edukativni fond, a koje je danas predstavljeno u OŠ “Braća Jerković” u Železniku.
Sekcija komentara na ovom tekstu je sada zaključana. Sekcije komentara na svim tekstovima se automatski zaključavaju posle 48 sati od poslednjeg osvežavanja teksta.